Quimica I Semana I

¿Cuáles son los pasos para desarrollar la actividad experimental (A) y que debe contener el Documento (B)?

En equipo discutir sus respuestas y anotarlas en el pizarrón:

Equipo	A	B
1	Tema ,introducción ,objetivo ,hipótesis, metodología, materiales, observaciones, resultados, conclusión	Tema ,introducción ,objetivo ,hipótesis, metodología, materiales, observaciones, resultados, conclusión(pero con imágenes que lo comprueben)
2	Tema, observación, descripción, hipótesis, material, experimentación, demostración, conclusión	Tema, introducción, objetivo, procedimiento, observación, conclusión (imágenes)
3	Tema, problema, objetivo, hipótesis, introducción, metodología, material, procedimiento, conclusión, observaciones	Tema, problema, objetivo, hipótesis, introducción, metodología, material, procedimiento, conclusión, observaciones (con ilustraciones)
4	Tema, introducción, objetivos, hipótesis, metodología(materiales, reactivos, procedimiento), observaciones (vista, olfato, gusto, escuchar, tocar), Resultados y conclusión	Tema, introducción, objetivos, hipótesis, metodología(materiales, reactivos, procedimiento), observaciones (vista, olfato, gusto, escuchar, tocar), Resultados , conclusión poniendo imágenes que ilustren el experimento.
5	Tema, investigación, materiales, uso de los sentidos para desarrollar el experimento; observaciones (antes, durante y después de la práctica). Resultados.	Tema, introducción, objetivo, hipótesis, materiales, sustancias, utensilios, procedimiento, observaciones, resultado y conclusión.
6	Escoger el tema, analizar el tema, material, practica ( experimento), observar cambios, resultados.	Tema, introducción, objetivo, hipótesis, desarrollo de la practica, observaciones, comprobar la hipótesis, conclusiones

Al presentar cada equipo ante el grupo su forma de realizar acabo una practica, todos llegamos a una conclusión de los pasos:

1. Actividad Número
2. Fecha
3. Tema
4. Pregunta Generadora
5. Hipótesis
6. Material
7. Sustancias o reactivos
8. Procedimiento
9. Observaciones
10. Análisis de los resultados
11. Conclusiones

Cuando concluimos con esto, el profesor nos mostró algunos instrumentos de Laboratorio (sé que no nos mostro todo, pero aún así los plasmaré en este blog.):

Materiales de Porcelana.

Capsulas:

Mortero

Espátula

Materiales de Cristalería.

Agitador de vidrio

Matraz erlenmeyer

Tubos de ensayo

Embudo

Caja de Petri

Portaobjetos

Cubreobjetos

Vaso de precipitado

Probeta graduada

Pipeta graduada

Material Metálico

Pinzas para tubos de ensayo

Gradillas